ERP for Educational Institutes

ERP for Educational Institutes 2020

Windows / Indian Servers / 4812 / מפרט מלא
תיאור

Indian Servers גאה להציע את אחד מפתרונות תוכנת ה-ERP הטובים ביותר עבור מוסדות חינוך. ה-ERP שלנו למוסדות חינוך היא תוכנה מקיפה לניהול בתי ספר ומכללות המציעה גישה למחשב שולחני, נייד ומבוסס אינטרנט לכל התכונות שלה. עם יותר מ-1500 לקוחות ברחבי הודו, התוכנה שלנו נוסתה ונבדקה על ידי מוסדות חינוך בכל הגדלים.

ה-ERP שלנו למוסדות חינוך נועד לייעל משימות ניהוליות ולשפר את התקשורת בין מורים, תלמידים, הורים ומנהלים. הוא מציע מגוון מודולים המכסים הכל, החל מניהול עמלות ועד מעקב נוכחות (באמצעות טכנולוגיית ביו או זיהוי פנים), ניהול בחינות (לבתי ספר, מכללות אוטונומיות ומכללות אוניברסיטאות), מודולי SMS לתקשורת מיידית עם הורים או אפוטרופוסים.

אחד היתרונות המרכזיים של תוכנת ה-ERP שלנו הוא הגמישות שלה. זה יכול להיות מותאם אישית כדי לענות על הצרכים הספציפיים של המוסד שלך. בין אם אתה בית ספר קטן או מכללה אוניברסיטאית גדולה עם מספר קמפוסים, ניתן להתאים את התוכנה שלנו כך שתתאים לדרישות שלך.

תוכנה לניהול בית ספר שולחני/מכללות

תוכנת ניהול בית ספר/מכללה מבוססת שולחן העבודה שלנו מספקת ממשק קל לשימוש המאפשר למנהלי מערכת לנהל את כל ההיבטים של המוסד שלהם ממיקום מרכזי אחד. לוח המחוונים מספק עדכונים בזמן אמת על רישומי נוכחות של תלמידים, סטטוס תשלומי אגרות, לוחות זמנים למבחנים וכו', מה שמקל על מנהלי המערכת להתעדכן בעניינים.

תוכנה לניהול בית ספר נייד/מכללות

האפליקציה לנייד שלנו מאפשרת למורים ולתלמידים כאחד לגשת למידע חשוב על השיעורים שלהם בכל זמן ובכל מקום באמצעות הסמארטפונים או הטאבלטים שלהם. מורים יכולים לקחת נוכחות תוך כדי תנועה בעוד שהתלמידים יכולים לבדוק את לוחות הזמנים שלהם או להגיש מטלות מכל מקום שיש להם חיבור לאינטרנט.

תוכנה לניהול בית ספר מבוסס אינטרנט/מכללות

מערכת ניהול בתי הספר/מכללות מבוססת האינטרנט שלנו מספקת גישה מקוונת מאובטחת דרך כל דפדפן אינטרנט המאפשרת למשתמשים כגון מורים/תלמידים/הורים/מנהלים וכו', להציג/לעדכן מידע רלוונטי בזמן אמת מבלי להתקין חומרה/תוכנה נוספת באופן מקומי. בסוף שלהם.

מודול ניהול עמלות

מודול שכר הלימוד מאפשר לך לנהל את דמי הסטודנטים בקלות על ידי הפקת חשבוניות אוטומטית על סמך כללים מוגדרים מראש כגון שכר לימוד לסמסטר/שנה וכו'. ניתן גם לעקוב אחר תשלומים ששולמו על ידי סטודנטים בודדים בזמן אמת באמצעות מודול זה המסייע בהפחתת שגיאות תוך ניהול כספים יעיל.

מודול מעקב נוכחות

מודול מעקב הנוכחות משתמש בטכנולוגיה ביומטרית כגון זיהוי פנים/סורקים ביומטריים אשר מקל על מורים/מנהלים כאחד בעת לקיחת רישומי נוכחות בצורה מדויקת ללא כל התערבות ידנית הנדרשת ובכך חוסך זמן ומאמץ הכרוכים בשיטות מסורתיות כמו פנקסי נייר וכו'. מודול זה גם יוצר דוחות המציגים סטטיסטיקות יומיות/חודשיות/שנתיות הקשורות ספציפית לדפוסי נוכחות/היעדרות של סטודנטים, מה שעוזר לזהות מגמות בשלב מוקדם אם יש בעיות כלשהן הנובעות עקב חוסר נוכחות בקרב קבוצות/כיתות/סטודנטים מסוימות,

מודול ניהול בחינות

מודול ניהול הבחינות מאפשר לך ליצור/לנהל בחינות בקלות עם תכונות כמו יצירת בנק שאלות/ייבוא/ייצוא מסמכי שאלות/תזמון בחינות/פרסום תוצאות/לוחות מחוונים ליצירת דוחות/ניתוח וכו'. תכונה זו חוסכת זמן ומאמץ במהלך שיטות מסורתיות שבהן יוצרים ניירות שאלות באופן ידני הייתה משימה מייגעת שכללה הרבה ניירת ותיאום בין מחלקות שונות בתוך המכון עצמו לפני שסיימו אותם למסמך אחד מוכן להדפסה/מופץ בין סטודנטים/חברי סגל כאחד.

מודולי SMS

מודולי ה-SMS מאפשרים תקשורת מיידית בין הורים/אפוטרופוסים/תלמידים/מורים/מנהלים לגבי הודעות/אירועים/חגים/חוזרים/וכו' חשובים. תכונה זו מבטיחה מסירת הודעות בזמן ובכך מפחיתה את הסיכויים להחמיץ מידע קריטי עקב חוסר מודעות בקרב בעלי העניין מעורב בתוך המכון עצמו..

לסיכום,

פתרון ה-ERP של Indian Servers הוא בחירה מצוינת למוסדות חינוך המחפשים מערכת מקיפה לניהול בית ספר/מכללה המייעלת משימות אדמיניסטרטיביות תוך שיפור התקשורת בין בעלי עניין המעורבים במכון עצמו. עם אפשרויות ההתאמה האישית הגמישות שלו יחד עם ממשק ידידותי למשתמש הנגיש דרך שולחן העבודה /מובייל/דפדפני אינטרנט הופך אותו לבחירה האידיאלית, ללא קשר לגודל/סוג המוסד שפועל תחתיו כרגע... אז למה לחכות? צרו קשר עוד היום!

מפרט מלא
מוֹצִיא לָאוֹר Indian Servers
אתר מוציא לאור http://www.indianservers.com
תאריך הוצאה 2020-06-03
תאריך הוסף 2020-06-03
קטגוריה תוכנה חינוכית
תת קטגוריה כלי הוראה
גִרְסָה 2020
דרישות Os Windows, Windows 7, Windows 8, Windows 10
דרישות None
מחיר Free to try
הורדות בשבוע 0
סה"כ הורדות 4812

Comments: