| סוג קובץ | APK |
|---|---|
| גִרְסָה | 1.0 |
| מוֹצִיא לָאוֹר | Marianne Cintron |
| תאריך הוצאה | 17 באוק׳ 2019 |
| תאריך הוסף | 17 באוק׳ 2019 |
| דרישות Os | Android |
| דרישות | Requires Android 4.1 and up |
| סה"כ הורדות | 0 |
| מחיר | Free |
תיאור
אפליקציית Dunking Dyslexia מוכנה.
אפליקציה זו מספקת גישה רב חושית ללימוד והוראת פוניקה באמצעות מוזיקה. התוכנית מבוססת על מדעי המוח של הקשר בין מוזיקה ללמידה. האפליקציה היא רכיב אופציונלי לתוכנית Step By Step Reading שנוצרה על ידי ד"ר Marianne Cintron, מפתחת ומחברת אפליקציות.
אפליקציה זו דורשת חיבור לאינטרנט ומחולקת לשלוש תת-קבוצות. על התלמידים להיות בני 7 שנים ומעלה כדי להשתמש בתרגילים אלה עם המוזיקה. מוזיקה תמיד מושמעת באוזן שמאל ואיות באוזן ימין. זה נקרא Enhanced Lateralization.
עבור כל כפתור, התלמידים מקישים על הכפתור כדי להתחיל את התרגיל, אותו ניתן להשהות, להריץ אחורה או קדימה במהירות לפי רצונו של התלמיד באמצעות החצים אחורה, השהייה וקדימה <=>.
תת-קבוצה 1a: ישנם שני תרגילים בסיסיים בחלק העליון, שכאשר הקישו עליהם, יתחילו. האחד מכיל מוזיקה בלבד, להתנגן באוזן השמאלית באמצעות תרמיל אוזניים, מה שמאפשר לתלמיד להאזין בזמן שהוא מתמקד בקריאת הקול או משלים דפי חוברת עבודה.
תת קבוצה 1ב: התרגיל הבסיסי הנוסף מכיל שמות אותיות וצלילים כדי לעזור לילדכם בגן עד כיתה ה'. מועיל גם ללומדי אנגלית.
תת-קבוצה 2: ישנם 28 תרגילי איות התואמים את תוכנית הקריאה שלב אחר שלב. התלמידים מקשיבים עם תרמילי אוזניים כך שמוזיקה מושמעת באוזן השמאלית בעוד תרגילי האיות מושמעים באוזן ימין.
תת-קבוצה 3: ישנן 8 קבוצות משפטי איות המתאימות לתוכנית קריאה שלב אחר שלב. התלמידים מקשיבים עם תרמילי אוזניים כך שמוזיקה מושמעת באוזן השמאלית בעוד תרגילי האיות מושמעים באוזן ימין.
עמוד 2
מדוע האפליקציה הזו ייחודית
ד"ר סינטרונס תוכנית קריאה שלב אחר שלב נוצרה מתוך מחשבה על התלמיד הדיסלקטי על מנת להשתמש במוזיקה. מוזיקה נמצאת בשימוש במצבים טיפוליים רבים ויש לנו קפיצה עליה בחינוך. מקורות מדעיים הראו שכאשר מוזיקה מושמעת באוזן השמאלית, היא עוברת אל הג'ירוס הזוויתי הימני, ונותנת לה עבודה שהיא נהנית ממנה, כך שהיא לא משתלטת על הקריאה. לאחר מכן, תרגילי האיות נכנסים לחציית האוזן הימנית ישירות לג'ירוס הזוויתי הימני, שם מתפתחת השפה. החלק המרכזי של המוח, הקורפוס קלוסום, מאט את העיבוד השמיעתי אצל תלמידים דיסלקטים, ולכן באמצעות ה-Enhanced Lateralization הקורפוס קלוסום מעקף. תלמידים לומדים בקצב מהיר יותר מאשר ללא שימוש במוזיקה! התלמידים הרוויחו 1-3 שנים בשישה שבועות באמצעות תוכנית קריאה דומה תוך כדי האזנה לתרגילי האיות מתקליטור. מתן גישה דיגיטלית לתרגילי מוזיקה ואיות בשילוב עם תוכנית קריאה משופרת תגביר את מהירות הקריאה של תלמידיך, אוצר המילים וההבנה. אנא פנה אליי באתר האינטרנט שלי ודווח על הצלחת התלמידים שלך! אני מצפה לשמוע ממך!
עמוד 3
על הסופר
ד"ר סינטרון הוא מחנך למעלה משני עשורים, דובר רדיו ומורה/מאמן של תוכנית הלימודים של אורטון גילינגהם. יש לה ארבעה תארים והייתה לה תשוקה לעזור לילדים דיסלקטים במשך שנים רבות. היא המחברת של A Message of Hope, How Music Enhances Reading for Dislexic Students, התומך בשימוש במוזיקה באימון מחדש של המוח לקריאה. פתולוג דיבור הגיב על ספרו של ד"ר סינטרונס, מריאן באמת תקעה את המסמר בראש תוך ציטוט של מדעני המוח, רופאי ילדים התפתחותיים ואנשי מקצוע אחרים בתחום. ד"ר סינטרון מאמין, לימוד פוניקה הוא הבסיס ללימוד הקריאה, והבסיס ללמידה. ראה ראיון של Hope Radio עם ריצ'רד אנדרוז כאן:
https://www.facebook.com/hoperadio247/videos/298661307522907/?t=220
תנאים והגבלות לאתר
https://stepbystepdyslexiasolutions.com/page/tos
קישור פרטיות באתר
https://stepbystepdyslexiasolutions.com/page/app-privacy-policy
